danh sách chủ đề

Danh sách bài viết

Tìm thấy 6 kết quả trong 0.47989201545715 giây

Trao 171 suất học bổng Xổ số Kiến thiết An Giang năm học 2022-2023 cho học sinh huyện Tịnh Biên

Giáo dục và đào tạo

Ngày 12/1, Công ty TNHH MTV Xổ số Kiến thiết An Giang phối hợp Hội Khuyến học huyện Tịnh Biên tổ chức trao 171 suất học bổng cho các học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn huyện.

Cá hóa thạch hơn 200 triệu năm tìm thấy ở Trung Quốc

Các ngành công nghệ

Phát hiện của nhóm nghiên cứu giúp tái kiến thiết và lập sơ đồ tiến hóa hoàn chỉnh của phân lớp cá toàn xương.

Chăm sóc vườn cây Chè mẹ

Khoa học sự sống

A. Quy trình chăm sóc vườn cây mẹ 1. Tiêu chuẩn vườn cây mẹ (vườn giống gốc) - Vườn giống gốc là vườn chè được trồng để thu hom chè giống, lấy cành hom để giâm. Vườn chè được trồng bằng cành của những giống thuần chủng đã được chọn lọc. - Nương chè để lấy hom phải được thâm canh ngay từ giai đoạn kiến thiết cơ bản, đặc biệt là chế độ phân bón. - Khi trồng phải bón lót 30 - 40 tấn phân chuồng, kết hợp với 600 - 800kg supe lân trên 1 ha. - Hàng năm phải bón bổ sung cân đối NPK. - Tùy loại đất, tuổi chè mà xác định lượng phân bón cho thích hợp. - Trong quá trình quản lý và chăm sóc luôn luôn giữ

Quy trình kỹ thuật bón phân cho cây Quất (Tắc) cảnh

Khoa học sự sống

1. Bón phân cho cây quất (tắc) cảnh giai đoạn kiến thiết cơ bản - Đối với cây quất (tắc) cảnh: giai đoạn kiến thiết cơ bản của cây được tính từ khi bắt đầu trồng cây giống ra ruộng sản xuất đến khi cây bắt đầu cho thu hoạch. Giai đoạn kiến thiết cơ bản khoảng 1 - 1,5 năm

Triết học và tính công dân(*)

ALFREDO GOMEZ-MULLER(**) Trên cơ sở phân tích hiện trạng giảng dạy triết học ở Cộng hoà Pháp, tác giả đề xuất một số hướng nghiên cứu xuất phát từ quan điểm tái kiến thiết triết học với tư cách triết học

Luận điểm khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp của C.Mác và vấn đề phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay

Về luận điểm khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp của C.Mác, tác giả đã đưa ra và luận giải những điều kiện để khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và những biểu hiện của quá trình này. Vấn đề phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay đã được tác giả luận giải trên cơ sở làm rõ nội dung khái niệm, bản chất và những đặc trưng cơ bản của kinh tế tri thức; đồng thời, chỉ ra những điều kiện thiết yếu cho việc hình thành và phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam.